衡教工（2010）06
 

        2010年全市教育工會工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和中國工會十五大精神，努力實踐科學發展觀，堅持“貼近中心促發展，貼近職工辦實事，貼近基層搞服務”的工作思路，緊緊圍繞教育改革年和建設教育強市工作大局，充分履行職能，加強調查研究，夯實基礎，突出重點，創新工作，在服務教職工群眾的實踐中爭取更大作為。

一、爭取更多資源和手段，提升工會履職和服務能力
1、各級教育工會要準確把握全年工作的指導思想、總體要求，明確實現工會工作目標任務的途徑和載體，以更加積極的姿態，投身和支持教育改革。選好工作切入點，創造閃光點，充分贏取黨政領導的信任和教職工的擁護，爭取更多的社會資源，扎實提升教育工會組織服務改革、服務大局、服務教職工群眾的能力。

二、加強民主管理工作，推進教育系統民主政治建設
2、不斷完善以教代會為基本形式的學校民主管理制度，落實教代會職權。積極推廣教代會票決制度、代表巡視制度、聽證制度和代表述職制度。
3、加強對民辦學校民主管理工作的指導，督促和指導民辦學校建立工會組織。
4、深入開展校務公開工作，鞏固和發展校務公開督查成果。各級教育工會要把督查工作向下級延伸，嚴格按照《湖南省學校校務公開工作規范》要求，對全市各級各類學校進行一次普遍督查。積極為下半年省教育廳、省委教育工委和省教育工會召開的全省校務公開民主管理工作經驗交流會做好經驗總結和推介工作。
5、建立健全行政和工會聯席會議制度，互通情況，交換意見，搞好配合。

三、充分發揮工會“大學�！弊饔�，不斷提升教職工隊伍整體素質
6、廣泛開展“當好主力軍、建功‘十一五’、和諧奔小康”活動。積極開展以“三育人”為主要內容的社會主義勞動競賽活動，努力提升教職工隊伍的教育教學水平。
7、按照省總部署，全面啟動第六輪“芙蓉杯”女職工素質競賽。構筑提升女職工學習能力、創新能力、競爭能力的工作平臺，造就“學習型、知識型、技能型、創新型”女職工隊伍，為我市經濟建設和社會發展提供思想基礎、人才保證和智力支持。
8、進一步推進女職工特殊疾病保險工作，重點做好“兩癌”保險工作，切實維護女教職工的合法權益和特殊待遇。把此項工作納入年終工會工作目標考評，并逐步推行目標責任制，責任追究制。
9、積極探索教育系統女職工工作規律，開展具有行業特點的女職工活動。發現典型，繼續向省教育工會推介“十佳特色女職工活動”典型。組織好女工會干部赴省學習工作。
10、加快推進師德師風建設進程，建立和完善群眾性師德建設、師德評價的長效機制。加大對“湖南省師德標兵”、“師德先進個人”的宣傳力度，充分發揮先進人物的示范作用。
11、做好勞模、全國先進工作者、湖南省先進工作者和全總、省總、省教育工會、市總工會其它各項先進的評選推薦工作。加大對勞模先進的宣傳力度。

四、主動依法科學維權，為教職工做好事、辦實事、解難事
12、從源頭上維護教職工的合法權益，積極參與涉及教職工切身利益的重大決策和改革方案的制定與實施，及時理性反映和表達教職工的意愿和要求。切實抓好基層的維權工作，關注農村教師、困難教師權益的維護。
13、督促義務教育學校教師績效工資政策的落實到位�？冃ЧべY分配方案的制定必須提交教代會討論，方案實施過程必須公開透明。各級教育工會要做好本地績效工資實施情況的調研工作，掌握真實情況，對存在的問題要及時反映，確保教師隊伍的穩定。市教育工會于年內開展全市范圍內的績效工資調研，向省教育工會反映情況。
14、進一步推動《勞動合同法》的貫徹實施。督促各級教育部門和學校規范用人行為。建立健全學校勞動爭議調解組織，積極參與教職工勞動爭議的協調處理。督促落實住房公積金制度。
15、繼續做好送溫暖和困難教職工幫扶工作，完善困難教職工檔案。建立和完善教職工互助互濟和扶貧幫困組織。督促落實女教職工的各項特殊待遇。開展好元旦、春節期間勞模和特困教職工慰問活動。
16、加大“教師健康工程”實施力度。關注教職工身心健康，定期組織教職工體檢，完善教職工的各種社會保險。積極開展豐富多彩的文娛、體育活動和暑假療休養活動。

五、加強自身建設，努力提高教育工會建設科學化水平
17、加強各級教育工會組織建設，提升工會工作科學化、制度化、規范化水平。探索建立縣級教育工會經費保障機制。加大縣市區教育工會年度工作目標管理考核力度，評選表彰縣市區教育工會工作先進單位和工會工作積極支持者。
18、繼續加強各級教育工會領導班子的建設，督促“工會主席按同級黨政副職級干部配備，是黨員的應為同級黨委成員”規定的落實。
19、充分利用教育系統黨政干部學習、培訓機制，廣泛宣傳工會和民主管理知識。積極宣傳工會工作積極支持者的先進事跡。
20、廣泛開展“建家”活動。繼續堅持重心放在基層，工作部署貼近基層，優勢資源傾斜給基層，以最大力度推動基層工會“模范教職工之家”建設，逐步建立黨政工和教職工共建一個“家”的長效機制。做好全國、省級“模范職工之家”的評選推薦工作。繼續向省教育工會申報一批“模范教職工之家”，并積極爭取市直有一家單位申報全國模范職工之家。
21、提高民辦學校工會組織的組建率，加強指導和幫助，提高民辦學校工會工作水平。扎實推進民辦學校教職工、公辦學校合同工的入會工作，最大限度地把教職工組織到工會中來，擴大和鞏固黨的群眾基礎。
22、加強調查研究和理論探索。各級教育工會和學校工會要圍繞當前工會工作面臨的新問題，圍繞黨政關注，教職工關心的問題展開調查研究，以促進有關問題的解決。今年，市教育工會繼續開展工會工作調研論文評選工作，并向省教育工會推薦3――5篇高質量的調研報告。
24、繼續做好來信來訪、實業管理和統計、檔案等工作。認真做好《湖南教工》稿件推薦工作，繼續執行在工會報刊上發表有關工會工作文章的獎勵規定。加大教育工會工作的宣傳力度，擴大工會工作的社會影響。
 

                       中國教育工會衡陽市委員會
                         二○一○年三月十一日

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